课堂内外(高中版)2024，Issue(25) ：140-142.

中职英语阅读教学中应用思维导图的策略分析

王文露
课堂内外(高中版)2024，Issue(25) ：140-142.
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中职英语阅读教学中应用思维导图的策略分析

王文露1
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作者信息

  • 1. 深圳艺术学校,广东 深圳 518000
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摘要

随着教育信息化的不断发展和教学理念的更新,思维导图作为一种强大的工具,逐渐在英语阅读教学中崭露头角.它以独特的可视化效果和多元化的思维展示方式,为学生提供了一种全新的学习体验,不仅能提升学生的阅读效率,还能促进其思维能力的发展.文章主要对思维导图在中职英语阅读教学中的应用价值和对策进行探讨,以期为中职英语阅读教学提供更多思路,以通过学生学习方式的转变强化阅读教学对学生核心素养的培育效果.

关键词

思维导图/英语阅读/中职英语/阅读教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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