课堂内外(高中版)2024，Issue(25) ：155-157.

工匠精神培养与中职思政教育的有效融合方法探究

李正军
课堂内外(高中版)2024，Issue(25) ：155-157.
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工匠精神培养与中职思政教育的有效融合方法探究

李正军1
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作者信息

  • 1. 毕节同心农工中等职业技术学校,贵州 毕节 551600
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摘要

在当前社会经济迅猛发展的背景下,工匠精神的培养成为中职思政教育的迫切需求,深入探讨工匠精神与中职思政教育的融合方法,可以更好地满足培养德才兼备的新时代工匠的要求.文章首先从社会发展、制造强国、高素质人才培养等角度分析了这一融合的紧迫性,并对中职教育中存在的问题进行了深刻剖析,最后提出了有效融合的策略,包括构建思想过硬的师资队伍、提升学生对工匠精神的认知度以及整合思政内容于教学.通过研究,力求促进中职思政教育与工匠精神培养的深度融合,为培养更多德才兼备的新时代工匠人才提供有力支持.

关键词

工匠精神/中职/思政教育

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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