课堂内外(高中版)2024,Issue(25) :158-160.

以班主任能力比赛提升中职班主任专业素养的路径分析

宫婕
课堂内外(高中版)2024,Issue(25) :158-160.

以班主任能力比赛提升中职班主任专业素养的路径分析

宫婕1
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作者信息

  • 1. 青岛交通职业学校,山东 青岛 266000
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摘要

随着教育改革的深入推进,中职班主任的角色和职责日益受到重视,班主任不仅需要具备扎实的学科知识,更需要具备良好的教育教学能力、管理能力以及人际交往能力.因此,如何提升中职班主任的专业素养,成为当前教育改革的重要课题.班主任能力比赛作为一种新型的教育教学活动,为中职班主任提供了一个展示自己、交流学习、提升能力的平台.通过比赛,班主任可以更加深入地了解先进教育教学方法、学生管理策略等方面的知识,激发自己的学习动力,进而更加注重教学设计的合理性和有效性,提升自己的教育教学能力,增强管理能力和沟通技巧.基于此,文章立足于班主任能力比赛对中职班主任专业素养和能力的影响,深入分析可行性措施实施的价值和方式,以供参考.

关键词

班主任能力比赛/中职教育/班主任专业素养

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
参考文献量3
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