课堂内外(高中版)2024，Issue(26) ：25-27.

数字教材在初中语文教学中的实践探究

杨佩红
课堂内外(高中版)2024，Issue(26) ：25-27.
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数字教材在初中语文教学中的实践探究

杨佩红1
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作者信息

  • 1. 上林县明亮镇第二初级中学,广西 南宁 530501
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摘要

数字教材走进初中语文课堂是社会发展的必然、教育改革的必然、课程转型的必然.数字教材极具研究价值与实践意义.基于此,文章基于数字教材的概念确定资源开发与利用主体方向,并结合初中语文课程特点,分析数字教材在教学中有效应用的现实意义.在此基础上,从教材拓展、内容整合、能力提升三个维度,探讨数字教材与初中语文教学实践的融合策略.文章以期发挥数字教材丰富、灵活、多元的优势,让初中语文课堂重焕生机,深化学生的语文学习体验,促进语文素养的发展.

关键词

初中语文/数字教材/信息化教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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