课堂内外(高中版)2024，Issue(26) ：58-60.

"立德树人"视域下初中数学教学与德育的融合研究

谭海丽
课堂内外(高中版)2024，Issue(26) ：58-60.
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"立德树人"视域下初中数学教学与德育的融合研究

谭海丽1
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作者信息

  • 1. 威海市文登区七里汤中学,山东 威海 264400
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摘要

随着教育事业的发展,"立德树人"作为教育的根本任务,帮助教师明确了课堂教学的方向.在"立德树人"视域下,教师发掘学科知识的德育素材,运用有趣且高效的教学方法,将学科知识以及德育内容一同传授给学生,使学生树立起正确的价值观.目前,德育与学科教学的融合已经成了教育界的一个热门话题,引起了人们的广泛讨论.在此背景下,以"立德树人"为导向,对初中数学教学中的德育进行研究,具有现实价值.文章立足于"立德树人"视角,对初中数学教学与德育的融合策略进行研究,希望提升教学效率.

关键词

初中数学/德育/"立德树人"

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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