课堂内外(高中版)2024，Issue(26) ：64-66.

"双减"视域下初中数学单元作业设计探讨

姚歌丽
课堂内外(高中版)2024，Issue(26) ：64-66.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"双减"视域下初中数学单元作业设计探讨

姚歌丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 威海市文登区实验中学,山东 威海 264400
  • 折叠

摘要

在"双减"视域下,作业设计改革成为提高初中数学教学质量的重要途径.基于此,文章以鲁教版五四制初中数学教材为研究对象,结合"双减"的教育要求,首先阐述了初中数学单元作业设计的原则,然后分析了在作业设计过程中的难点,并提出了一系列可行的设计策略,以期为初中数学教师提供一种可操作的作业设计思路,促进"双减"政策下的数学教育质量提升.

关键词

初中数学/单元作业设计/作业改革/教学质量/"双减"

引用本文复制引用

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
段落导航相关论文