分层递进教学在初中化学教学中的运用

高雪花¹

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作者信息

1. 莱西市店埠镇中心中学,山东青岛 266607
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摘要

随着教育事业的发展,教学方法在持续改进.由于受家庭环境等多个因素的共同作用,不同学生会表现出认知和学习水平上的差别,尤其是到了初中以后,这一点尤其突出.因此,教师应在课堂上尝试采取分层递进教学来进行课堂教学.在中学化学课堂上,如何合理地运用分层递进教学,是当前化学教师应考虑的重要工作.文章从分层递进教学法的概念、该方法在初中化学教学中的作用以及该方法的实际应用策略进行探讨,旨在为广大化学教师提供启发.

关键词

分层递进教学/初中化学/化学教学

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出版年

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

参考文献量3

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