课堂内外(高中版)2024，Issue(26) ：133-135.

初中地理教学中学生读图能力的培养研究

朱女平
课堂内外(高中版)2024，Issue(26) ：133-135.
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初中地理教学中学生读图能力的培养研究

朱女平1
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作者信息

  • 1. 福建省漳平市新桥中学,福建 龙岩 364403
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摘要

地图作为初中地理的"第二语言",在地理教学中占据十分重要的地位,是学生深刻理解地理知识、提高地理学习能力的重要辅助工具,同时还是培养学生获取信息、分析信息的关键载体.鉴于此,面对初中地理学科素养的要求,唯有肯定地图在地理学习和研究中的工具性地位,灵活利用地图开展课堂教学活动,大力培养和发展学生的地图阅读能力,才能够实现学生的长足发展.文章以此切入,结合地理课堂教学实践,对初中生地图阅读能力的培养路径进行探究.

关键词

初中地理/核心素养/读图能力

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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