课堂内外(高中版)2024，Issue(26) ：146-148.

本土文化与初中美术课堂教学融合的策略探究

磨锦华
课堂内外(高中版)2024，Issue(26) ：146-148.
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本土文化与初中美术课堂教学融合的策略探究

磨锦华1
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作者信息

  • 1. 宾阳县宾州镇第一初级中学,广西 南宁 530400
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摘要

2023年十四届全国人大一次会议闭幕后,国务院总理李强就记者提问时强调了"保护和传承好地域文化、乡土文化".如何让传统本土文化根植课堂,是美术教师需要认真思考的问题.本土文化通过"传"与"承"相结合,源于生活,更要直观地展示在课堂中,被学生所接受.如何把本土文化更好地呈现在课堂上,需要美术教师深入探究身边的本土文化,通过不同的教学方法和策略,把中国不同地方的风土人情、民俗和传统文化融入学生的内心.

关键词

本土文化资源/美育课堂/民俗文化

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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