课堂内外(高中版)2024，Issue(29) ：10-12.

基于核心素养的高中英语课堂精准教学策略研究

杨启霞
课堂内外(高中版)2024，Issue(29) ：10-12.
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基于核心素养的高中英语课堂精准教学策略研究

杨启霞1
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作者信息

  • 1. 襄阳市第四中学,湖北 襄阳 441000
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摘要

课堂教学是提升学生学科核心素养的主阵地,一线教师在优化教学设计时应以核心素养为导向,让学生通过高中英语课程的学习,提升英语素养,提高语言应用能力和跨文化交际能力.因此,如何把握高中英语课堂,实施精准教学,是一项十分重要的课题.文章结合教学实践,从明确教学目标、整合教学内容、灵活使用教学手段、建立有效的评估制度四个方面进行探讨,探索课堂精准教学的实施策略,促进高中英语课堂精准教学的实施.

关键词

高中英语/核心素养/精准教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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