国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(29) :
17-19.
群文阅读模式在高中语文教学中的应用路径
王素芹
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(29) :
17-19.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
群文阅读模式在高中语文教学中的应用路径
王素芹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省曹县第一中学,山东 菏泽 274400
折叠
摘要
群文阅读教学在现代教育中至关重要.群文阅读教学方法契合了多个教育趋势,促进了综合教育、信息处理技能、批判性思维、个性化学习和研究能力的培养.这将使学生更好地适应现代教育的需求,为未来的挑战做好准备.文章将从群文阅读的概念和作用、群文阅读实施策略等方面阐述这种教育方法在高中语文学科中的应用,以期提升高中语文阅读教学效果,促进学生的阅读能力和素养发展.
关键词
群文阅读
/
高中语文
/
阅读教学
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN:
1007-4899
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果