课堂内外(高中版)2024，Issue(29) ：35-37.

新高考背景下高中数学大单元教学策略的研究与应用

胡朝珍
课堂内外(高中版)2024，Issue(29) ：35-37.
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新高考背景下高中数学大单元教学策略的研究与应用

胡朝珍1
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作者信息

  • 1. 旬阳第二中学,陕西 安康 725741
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摘要

在新高考背景下,高中数学作为一门基础学科,在培养学生的科学素养和综合能力方面起着重要作用.大单元教学是新课标下一种有效的教学方法,为此,文章旨在探索新高考背景下的高中数学大单元教学策略,并将其应用于实际教学中.通过选择实验班和对照班进行差异统计对比,验证了新高考背景下所设计的教学策略的有效性.同时,文章还进行了针对教学策略满意度的数据统计,以评估学生对教学策略的态度和认可程度,以期为其他学科的大单元教学策略研究提供借鉴和参考,为教育改革提供有益的思路和方法.

关键词

新高考/高中数学/大单元教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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