课堂内外(高中版)2024，Issue(30) ：13-16.

如何运用网络学习空间助力幼儿教师备课和授课

何苏琴
课堂内外(高中版)2024，Issue(30) ：13-16.
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如何运用网络学习空间助力幼儿教师备课和授课

何苏琴1
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  • 1. 上杭县实验幼儿园,福建 龙岩 364200
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摘要

在互联网科技发展迅速的今天,运用网络学习空间助力幼儿教师备课授课,已然为幼儿园教学注入了新鲜活力.广大幼儿教师要尽可能适应网络学习空间给教学过程中备课与授课所带来的新变化,积极主动地利用这一便利的网络平台实现终身学习的专业化成长目标.基于此,文章将重点从网络学习空间的特点、幼儿园教师利用其备课授课的优缺点,以及如何运用网络学习空间站助力幼儿教师备课授课三个方面进行简要分析,以期促进幼儿教师借助网络手段实现终身学习.

关键词

网络学习空间/幼儿教师/教育信息化

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基金项目

龙岩市教育信息技术研究课题(运T2309)

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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