基于新课标的初中数学个性化单元教学策略探究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：初中是学生数学学科学习的关键阶段.新课标的提出给初中数学教学工作带来了更多的挑战,其中一项挑战即如何满足不同学生的个性化学习需求.大量教学实践表明,个性化单元教学的实施可以有效实现该目标.文章首先对初中数学新课标进行了概述,其次分析了个性化单元教学的优势,最后结合实际探讨了新课标下的初中数学个性化单元教学策略,旨在促进我国初中数学教学发展.

作者：

孙志浩

展开 >

作者单位：

苏州市吴中区胥口中学,江苏苏州 215164

关键词：

新课标初中数学个性化单元教学

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(30)