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在初中道德与法治教学中培育学生政治认同和家国情怀的路径探析

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在当前"双减"背景下,培养德智体美劳全面发展的时代新人是教育工作者的奋斗目标,坚守立德树人,"五育"并举,旨在为国育人,为党育才.道德与法治作为落实立德树人根本任务的关键课程,要求教师对学生进行家国情怀熏陶,涵养核心素养,坚定政治认同,这样才有助于学生形成正确的价值取向,为培育时代新人奠定基础.文章旨在探讨如何通过初中道德与法治课程有效培育学生的政治认同感和家国情怀.

黄彩玲

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中山市港口中学,广东 中山 528447

政治认同 家国情怀 道德与法治

2024

课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
年,卷(期):2024.(30)