课堂内外(高中版)2024，Issue(33) ：9-11.

数字赋能劳动教育新模式的构建

黄燕玲 方丽玲
课堂内外(高中版)2024，Issue(33) ：9-11.
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数字赋能劳动教育新模式的构建

黄燕玲 1方丽玲1
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作者信息

  • 1. 南宁市第一职业技术学校,广西 南宁 530005
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摘要

在数字化时代快速发展的带动下,劳动教育也获得了更多的发展新契机.传统的劳动教育模式已无法适应新时期的教育培养需求,各阶段教育工作者还需要联系实际需求,紧跟时代发展步伐,发挥数字化优势特点来构建更完善且科学的教育新模式,以此来推动劳动教育事业的革新发展,为社会培养出更多具有更高素养的劳动者.文章探讨了通过数字赋能构建劳动教育新模式的策略,旨在为劳动教育的创新发展提供有益的探索和借鉴.

关键词

数字赋能/劳动教育/新模式

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基金项目

广西教育科学规划"十四五"专项重点课题(2022ZJY1840)

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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