课堂内外(高中版)2024，Issue(33) ：15-17.

核心素养视域下美术学科"五环式"教学研究

周静
课堂内外(高中版)2024，Issue(33) ：15-17.
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核心素养视域下美术学科"五环式"教学研究

周静1
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作者信息

  • 1. 榆次区教育局,山西 晋中 030600
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摘要

新课标教育改革背景下,为落实素质育人要求,小学美术教师应当积极改革教学模式,探索小学生美术学科核心素养的培养新路径.为解决当下小学美术教学存在的问题,教师可引进"五环"式教育理念,并灵活采取多种教学新策略,为学生打造高效的美术学习课堂,充分发挥美术"五环"式教学的价值与作用.基于此,文章主要探讨核心素养育人视域下的小学美术"五环"教育实践路径,旨在为相关研究提供参考和借鉴.

关键词

核心素养/"五环式"教学/小学美术

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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