摘要
郁达夫对中国现当代文学的发展作出了杰出的贡献,特别是在散文创作方面有很高的造诣,可以称得上是现当代文学史上的散文大师.他底蕴深厚的散文作品至今已成为中国文艺史上宝贵的遗产.郁达夫的《故都的秋》也被选入了高中语文教材中,这篇作为写景抒情散文的代表之作,景物的描写、情境的关系、作者内心蕴藏的感情等,都有很多值得探究之处.在这篇散文中后半部分的议论语段看似闲笔却匠心独具,但往往也会成为教师教学和学生学习中解读的困惑之处.文章主要探究《故都的秋》议论段中所蕴含的文化底蕴、对散文结构的作用及解读写景基础上情感的自然生发,旨在为一线教师教学《故都的秋》提供一些参考和借鉴.
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