高中历史复习课堂的实践与思考

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中文摘要：新时代的教学形式推动了新的教学改革,教学方式发生了一系列的改变.在当前的高中历史课堂上,学生需要拥有更加灵活的思维和头脑,形成主观分析的能力,才能够适应接下来学习的需要.而要想提高学生这方面的能力,就需要教师重视复习课堂的开展.在复习环节注重帮助学生进行知识的串联,以提升复习效果,为学生打下良好的学习基础,丰富学生的视野,并增强学生的感知.基于此,文章探究了创新高中历史课堂复习模式的策略,仅供参考.

作者：

申丽娟

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作者单位：

安徽省临泉田家炳实验中学,安徽阜阳 236400

关键词：

高中历史复习教学复习方法

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(33)