课堂内外(高中版)2024，Issue(34) ：29-31.

初中语文大单元教学的实施策略研究

马学斌
课堂内外(高中版)2024，Issue(34) ：29-31.
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初中语文大单元教学的实施策略研究

马学斌1
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作者信息

  • 1. 济南市莱芜陈毅中学,山东 济南 271100
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摘要

文章将阐述初中语文阅读教学中存在的问题,并从"梳理文本内容,确定大单元主题""明确教学要素,确定阅读教学目标""创设真实情境,激发学生学习兴趣""问题引导教学,提高学生自主学习能力""细化阅读任务,养成学生阅读思维""引入多元评价、挖掘学生学习潜能"六个方面探讨初中语文大单元教学的具体实施策略.

关键词

初中语文/大单元教学/学习潜能/多元评价

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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