课堂内外(高中版)2024，Issue(34) ：47-49.

初中数学分层作业设计初探

任智翠
课堂内外(高中版)2024，Issue(34) ：47-49.
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初中数学分层作业设计初探

任智翠1
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作者信息

  • 1. 永登县第八中学,甘肃 兰州 730303
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摘要

随着教育界和全社会的充分、深入讨论,"双减"政策下的作业设计要点逐渐清晰.无论是国家颁布的实施纲领,还是地方政府执行的落地政策,都将"分层、弹性和个性化"作为我国义务教育阶段学生作业改革的目标.文章将从国家教育政策的要求出发,遵循现代学生的一般认知规律和教育发展规律,以分层作业为载体,设计更符合当下初中生的数学作业,以期能让不同层次的学生都能有所收获,切实提高初中数学作业的设计质量.

关键词

初中数学/分层作业/作业设计

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基金项目

2023年度甘肃省兰州市教育科学个人课题(LZ[2023]GR0919)

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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