课堂内外(高中版)2024，Issue(34) ：86-88.

基于核心素养的初中物理教学策略探究

张丹
课堂内外(高中版)2024，Issue(34) ：86-88.
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基于核心素养的初中物理教学策略探究

张丹1
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作者信息

  • 1. 丽水市莲都区联城中学,浙江 丽水 323000
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摘要

物理学作为一门基础科学,既有助于学生深入理解自然规律,又为学生提供了发展科学思维和技能的机会.文章探讨了如何基于物理核心素养设计和实施初中物理教学,以培养学生的科学素养,同时提升学生的实践能力和创新思维.

关键词

初中物理/核心素养/思维方式

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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