课堂内外(高中版)2024，Issue(34) ：89-91.

运用实验教学提高初中生物课堂效率的策略研究

郭海霞
课堂内外(高中版)2024，Issue(34) ：89-91.
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运用实验教学提高初中生物课堂效率的策略研究

郭海霞1
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作者信息

  • 1. 淮滨县教育体育局基础教育教学研究室,河南 信阳 464400
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摘要

生物学作为自然科学的一个分支领域,扮演着解释生命现象和生态系统运作的关键角色.在初中阶段,生物学教育旨在培养学生对生命科学的兴趣,同时帮助学生理解生命现象的基本原理和科学方法.为了实现这一目标,生物学课堂不仅需要传授理论知识,还需要提供实验教学,促进学生实践技能和科学思维的发展.基于此,文章探讨了如何开展初中生物实验教学,以提高初中生物课堂的教学效率.

关键词

初中生物/实验教学/课堂效率

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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