摘要
随着新课程改革的深入,提高学生的科学素养和创新能力已成为教育工作的重要任务.大概念教学是当前教育改革的重要方向之一,旨在促进学生对学科知识的深入理解和应用能力的提高.初中生物教学同样需要引入大概念教学的理念和方法,帮助学生建立生物学科知识体系,提高学生的科学素养和创新能力.文章通过文献综述和教学实践相结合的方式,介绍了大概念视域下初中生物单元教学的策略和方法,指出了未来研究的方向和前景,为初中生物教学质量的提高和学生科学素养培养提供参考和借鉴.
基金项目
2023年龙岩市基础教育规划课题(JKYGH23-016)
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