课堂内外(高中版)2024，Issue(34) ：152-154.

"双减"背景下初中道德与法治课程加强科学教育的策略探究

黄海英
课堂内外(高中版)2024，Issue(34) ：152-154.
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"双减"背景下初中道德与法治课程加强科学教育的策略探究

黄海英1
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作者信息

  • 1. 福建省南平市第三中学,福建 南平 353000
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摘要

随着新时代的到来,科学教育在中小学教育中扮演着越来越重要的角色,加强科学教育是实现教育"双减"目标,推动教育、科技、人才高质量发展的重要举措.在此背景下,文章探究了初中道德与法治课程加强科学教育的路径,以促进学生的全面发展和培养学生科学素养.

关键词

"双减"政策/初中道德与法治/科学素养

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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