国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(34) :
158-160.
劳动教育必修课课程建设研究——以"四模块"课堂教学范式为例
曾先林
曾思
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(34) :
158-160.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
劳动教育必修课课程建设研究——以"四模块"课堂教学范式为例
曾先林
1
曾思
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
成都市双流区棠湖中学实验学校,四川 成都 610200
折叠
摘要
近年来,各地区各学校强力推进劳动教育,并根据义务教育课程方案的要求,每周设置不少于1课时的劳动必修课.但是在实践中,还存在一些问题,这些问题主要体现在课程目标不明确不完整、课程内容零散不成体系、课程实施随意性强、劳动教师教研能力弱等方面.为了更好地实施劳动必修课,需要各学校在体系化设计课程内容、规范化课程实施和提升劳动教师专业能力等方面下功夫.文章提出的策略对解决劳动教育必修课这些方面的问题具有借鉴意义.
关键词
劳动教育
/
必修课
/
劳动素养
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN:
1007-4899
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果