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课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(37) :
4-6.
数字化教学资源对幼儿学习动机和成绩的影响研究
胡丹阳
课堂内外(高中版)
2024,
Issue
(37) :
4-6.
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数字化教学资源对幼儿学习动机和成绩的影响研究
胡丹阳
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作者信息
1.
东营市东营区第二实验幼儿园,山东 东营 257100
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摘要
在当今的信息化社会,数字化教学资源在幼儿园教育中的应用越来越广泛,但其对幼儿学习动机和成绩的影响以及教师如何有效利用这些资源,仍需深入探讨.数字化教学资源可以有效提高幼儿的学习动机和成绩.文章探讨了幼儿园数字化教学资源对幼儿学习动机和成绩的影响,并在此基础上提出了一系列数字化资源在幼儿教育中的应用策略.
关键词
幼儿园
/
数字化教学资源
/
学习动机
/
学习成绩
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出版年
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN:
1007-4899
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