课堂内外(高中版)2024,Issue(37) :134-136.

人工智能背景下中职英语教学策略研究

陈艳
课堂内外(高中版)2024,Issue(37) :134-136.

人工智能背景下中职英语教学策略研究

陈艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 深圳市第三职业技术学校,广东 深圳 518000
  • 折叠

摘要

人工智能技术的广泛应用正引发教育领域的深刻变革,给中职英语教学带来了新的机遇与挑战,创新教学策略、提升教学质量成为当务之急.文章以人工智能技术在中职英语教学中的应用为切入点,系统分析了中职英语教学面临的挑战.在此基础上,探讨了人工智能在提供个性化学习路径、丰富教学资源、增强课堂互动性、实现智能评估和优化教学管理等方面的优势,进而提出了构建智能化学习平台、开发虚拟现实情境教学、利用智能语音识别技术、整合大数据分析技术和应用人工智能评估系统等创新策略,旨在全面提升中职英语教学质量,培养出适应新时代需求的复合型技能人才.

关键词

人工智能/中职英语教学/智能化学习/个性化教育/素质评价

引用本文复制引用

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
段落导航相关论文