课堂内外(高中版)2024，Issue(38) ：102-104.

农村初中数学习题课教学的有效策略

杨晓梅
课堂内外(高中版)2024，Issue(38) ：102-104.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

农村初中数学习题课教学的有效策略

杨晓梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵阳市白云区第三中学,贵州 贵阳 550014
  • 折叠

摘要

农村初中数学习题课作为数学教学中不可或缺的一环,在学生数学素养的培养和发展中具有重要意义.习题课是学生巩固和强化数学知识的重要途径,也是学生展示自己数学能力、培养自主学习意识的良好机会.因此,在习题课的教学过程中,教师要重视对学生基本素质的培养,注重引导学生掌握科学的学习方法和技巧,培养学生灵活运用所学知识的能力.文章探讨了农村初中数学习题课教学有效策略,以供参考.

关键词

农村初中/数学教学/习题课

引用本文复制引用

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
段落导航相关论文