课堂内外(高中版)2024，Issue(38) ：120-122.

核心素养引领下初中物理教学的精准化指导

赵建美
课堂内外(高中版)2024，Issue(38) ：120-122.
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核心素养引领下初中物理教学的精准化指导

赵建美1
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  • 1. 滨州市滨城区第三中学,山东 滨州 256600
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摘要

基于核心素养引领,教师在教学中应当以其为导向开展丰富的教学活动,让学生在其中不仅获得学习能力方面的提升,也获得多方面技能的养成.为此,初中物理教师在创新优化物理教学策略的过程中,需要强化学生的主体地位,以初中生的年龄特点和性格特点为基础,将多种教学元素和教学理念融入其中,这样能够实现对班级学生综合素质的培养,进而实现精准化教学.文章就核心素养引领下初中物理教学的精准化指导展开探究,以供参考.

关键词

核心素养/初中物理/精准化教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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