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高中语文必做作业与选做作业的梯度协同性设计探究

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在新课程改革背景下,很多教师会花时间广泛查找资料,进行精心备课,却未必能花时间思考作业的设计形式和具体内容,导致作业形式无梯度,内容简单单一,缺乏系统性和区分度,这一问题值得反思.基于此,在语文作业梯度协同性基础上设计的多元化作业形式,依据作业的梯度原则设计的必做作业和选做作业,能调动学生的积极性和竞争意识,让作业不再成为沉重的负担,而是有意义的体验,有助于整体提升学生语文素养.

陈剑

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曲靖市民族中学,云南 曲靖 655331

语文作业 必做作业 选做作业

2024

课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
年,卷(期):2024.(45)