小学语文跨学科教学的探索与实践

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中文摘要：在当前教育改革的背景下,小学语文课程的跨学科教学成为提升学生综合素养的有效途径.文章旨在探索和实践小学语文课程中跨学科教学的方法和策略,以期达到培养学生全面发展的目标.文章首先概述了我国小学语文课程改革的现状,然后深入探讨了跨学科教学的实践探索,包括教学内容、教学方法和教学评价的跨学科整合.其次,文章详细分析了语文与其他学科如数学、科学、艺术和社会学科的融合方式.最后,文章总结了跨学科教学在小学语文课程中的实践意义,并对未来的教学改革提出了建议.

作者：

梁秀玲

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作者单位：

佛山市顺德区容桂容边小学,广东佛山 528300

关键词：

小学语文跨学科教学课程改革综合素养

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(45)