课堂内外(高中版)2024，Issue(45) ：55-57.

数字教育工具在数学教师素养提升中的应用策略

覃之恒
课堂内外(高中版)2024，Issue(45) ：55-57.
✕
  • 万方数据

数字教育工具在数学教师素养提升中的应用策略

覃之恒1
扫码查看

作者信息

  • 1. 巴马瑶族自治县高级中学,广西 河池 547500
  • 折叠

摘要

随着科技的不断发展,数字教育工具在教育领域中的应用越来越广泛.数字教育工具是指利用现代信息技术手段,以数字化的方式提供教育资源的工具,包括在线教育平台、数学软件、教育应用程序等.传统的数学教学方式往往只注重教师的传授,忽视了学生的主体性和创造性.而数字教育工具的应用可以改变这种状况,它可以帮助数学教师提高教学水平、优化教学过程、提高教学效果、促进教师专业发展.基于此,文章主要探讨了数字教育工具在数学教师素养提升中的应用策略.

关键词

数字教育工具/高中数学/教师素养

引用本文复制引用

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
段落导航相关论文