课堂内外(高中版)2024，Issue(45) ：92-94.

新课改下高中物理教学存在的问题及解决途径

许小平
课堂内外(高中版)2024，Issue(45) ：92-94.
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新课改下高中物理教学存在的问题及解决途径

许小平1
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  • 1. 荣成市第三中学,山东 威海 264300
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摘要

传统的物理教育模式往往注重知识传授,而在新课改的背景下,教育者需要更加关注学生的学习需求和个性发展,探索更加符合时代潮流的教学模式和方法.为探讨新课改下高中物理教育的需求和问题,并提出相应的解决对策,文章首先介绍了新课改背景下高中物理教育的需求,包括更新教学理念、强化实践能力培养等;其次分析了在新课改下存在的物理教育问题,如教学模式单一、教学主体模糊、实验教学不足等;最后提出了解决这些问题的对策,包括丰富教学模式、明确教学主体、开展物理实践教学等,旨在为相关研究提供参考和借鉴.

关键词

新课改/高中物理教育/教学模式

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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