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基于新课标的高中地理选择性必修教材大单元教学研究

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高中地理选择性必修教材以特定的主题为导向,将更为丰富的地理知识融入日常教学.在新课标视角下,选择性必修教材不仅直接补充了教学内容,更在培养学生人地协调观念及提升地理认知能力上发挥着重要作用.为响应新课标要求,开发高中地理选择性必修课本的大单元教学方案,教师可以通过整合知识点、组织课外活动以及剖析具体案例等途径来构建大单元框架.文章从新课标要求入手,探索针对高中地理选择性必修教材开发大单元教学模式的有效路径,旨在为相关研究提供参考.

王丽

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广州市番禺区实验中学,广东 广州 511400

新课标 高中地理 选择性必修教材 大单元教学

2024

课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
年,卷(期):2024.(45)