思政教育与农村初中语文学科教学的融合策略研究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：学科教育是培养学生专业能力的重要教育形式,对促进学生正确价值观念、思想观念的生成有着重要意义.在当前素质教育的大背景下,农村中小学将学科教育与思政教育融合起来,是当前时代的大势所趋.文章具体结合了初中语文学科,分析其与思政教育的融合困境,并从挖掘思政融合点,构建语文沉浸式课堂,强化教师专业素养,创新教学评价体系等方面提出融合策略,希望为相关人员提供一定的参考.

作者：

张利娟、宋宏伟

展开 >

作者单位：

安阳市殷都区水冶镇第一实验中学,河南安阳 455133

安阳市殷都区水冶镇中心学校,河南安阳 455133

关键词：

思政教育农村中小学语文教学融合策略

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(46)