小学语文课堂中大单元任务群教学法的应用与教学效果评估

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中文摘要：文章研究了小学语文教学中大单元任务群教学法的应用,探讨其在提升学生语文素养方面的效果.文章首先阐述了当前小学语文教学面临的挑战及大单元任务群教学法的研究背景,接着详细描述了该教学法的实施过程,包括教学设计、课堂实施和评估方法.研究通过实际教学案例分析,展示了该教学法在提高学生语文能力、激发学习兴趣及促进思维发展方面的积极成果.文章最终强调,大单元任务群教学法不仅提升了教学效果,还对当前小学语文教学的改革提供了有价值的参考.

作者：

宋瑞艳

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作者单位：

日照市北经济开发区莲海学校,山东日照 262306

关键词：

大单元任务群教学法小学语文教学效果学生素养案例分析

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(46)