生活化教学在初中数学教学中的应用研究

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中文摘要：数学课程与日常实际生活之间有着紧密的联系,在具体的数学教学过程中,教师需要将教材和学生的日常生活进行有机结合,保障学生可以通过参与教学实践收获丰富的情感体验和感悟,以及可以真正理解生活化教学的意义,从而更好地理解和领悟数学内涵,明晰数学学习的价值,更好地掌握数学知识.基于此,文章对初中数学实施生活化教学的重要作用、现状问题、具体策略进行了分析,以供相关教育工作者参考.

作者：

魏春波

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作者单位：

寿光市建桥学校,山东潍坊 262700

关键词：

生活化教学初中数学核心素养生活情境

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(46)