课堂内外(高中版)2024，Issue(46) ：80-82.

大单元教学下的初中物理作业设计研究——以"机械能和内能"为例

秦春
课堂内外(高中版)2024，Issue(46) ：80-82.
✕
  • 万方数据

大单元教学下的初中物理作业设计研究——以"机械能和内能"为例

秦春1
扫码查看

作者信息

  • 1. 无锡市西漳中学,江苏 无锡 214171
  • 折叠

摘要

初中物理是一门培养学生实践探索能力、综合分析能力及灵活应用能力的综合性学科,教学难度和学习难度偏高.在完成课堂教学任务后,教师还需要结合学生的课堂表现设计学科作业,用作业巩固学生的课堂所学,避免学生出现思维短板和认知局限.文章以"机械能和内能"为分析案例,深入研究大单元教学下初中物理作业设计的意义和原则,提出具体的设计对策,以期为提升大单元教学质量,培养学生的物理核心素养提供理论借鉴.

关键词

大单元教学/初中物理/作业设计/物理作业

引用本文复制引用

出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
段落导航相关论文