课堂内外(高中版)2024，Issue(46) ：92-94.

初中化学教学中学生逆向思维能力培养的策略探寻

孟伟
课堂内外(高中版)2024，Issue(46) ：92-94.
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初中化学教学中学生逆向思维能力培养的策略探寻

孟伟1
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  • 1. 济南市莱芜高新区实验学校,山东 济南 271100
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摘要

逆向思维是一种重要的思维方法,培养学生的逆向思维能力能为学生将来的学习、研究和工作打下坚实的基础.文章探讨了初中化学教学中逆向思维能力的培养策略.首先,介绍了逆向思维的定义并分析了逆向思维在化学学科中的应用价值.其次,介绍了可以促进学生逆向思维能力发展的有效方法,如创设逆向思维学习情境,开展多样化的实验教学活动等,以供相关教育工作者参考.

关键词

逆向思维/初中化学/学习情境/实验教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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