国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课程标准下初中化学课堂有效教学的策略探究
新课程标准下初中化学课堂有效教学的策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
新的初中化学课程标准强调,化学学科要注重激发学生学习的兴趣,培养学生的化学思维能力,提升学生的科学素养.在这种理念下,初中化学教师应当关注学生的课堂主体地位,改变教学方法,调动学生学习化学的积极性,提高化学课堂的教学效率和教学质量,进行有效教学.对此,文章结合教学实践,着重从五个方面详细探讨了如何实现初中化学课堂有效教学,以供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
屠艳凤
展开 >
作者单位：
银川英才学校,宁夏 银川 750001
关键词：
新课程标准
初中化学
有效教学
出版年：
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN：
1007-4899
年,卷(期)：
2024.
(46)
万方数据
