新课标背景下初中地理高效课堂构建研究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：地理课程的开展能够为学生打开一个了解自然、了解世界的窗口,但是许多教师的教学方法单一且枯燥,加之对初中阶段的学生而言,理解地理知识具有一定的难度,所以总体教学效果有待提升,教学效率不佳.当下,新课标对地理教学提出了更高的要求,教师需要通过改善已有的教学方式,充分实现初中地理高效课堂的构建,以促进学生提升课堂学习效率.因此,文章基于新课标背景展开研究,对目前已有的教学方式进行分析,以期创设出更加丰富的教学模式,促进教师真正地构建起高效课堂.

作者：

刘江波

展开 >

作者单位：

石家庄市第四十一中学,河北石家庄 050081

关键词：

新课标初中地理高效课堂

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(46)