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依托网络空间优化初中信息技术课堂教学

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在信息技术快速发展的时代,初中信息技术课堂教学也需要与时俱进.依托网络空间,教师可以为学生提供广阔的学习资源和灵活的学习方式,从而激发学生学习兴趣,提高教学效果.基于此,文章以初中信息技术课堂教学为核心,先阐明依托网络空间优化教学的重要性,继而指明几种网络空间在其中的实现方式,最后提出依托网络空间优化教学的有效策略,以供参考.

王伟

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安徽省庐江实验中学,安徽 合肥 231500

网络空间 初中信息技术 课堂教学优化

2024

课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
年,卷(期):2024.(46)