课堂内外(高中版)2024，Issue(46) ：140-142.

初中道德与法治教学中学生材料阅读能力的培养策略研究

王新成
课堂内外(高中版)2024，Issue(46) ：140-142.
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初中道德与法治教学中学生材料阅读能力的培养策略研究

王新成1
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作者信息

  • 1. 永登县第八中学,甘肃 兰州 730300
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摘要

培养学生的材料阅读能力对初中道德与法治教学至关重要,不仅可以让学生在做题中掌握重要的考核点,还有助于提升学生的语言能力,突出现代化的教育思路.基于此,文章以提高学生的阅读理解能力和批判性思维能力为目标,结合教学实践,探讨了有效的培养策略.教师通过采用多样化的阅读材料、启发性的问题设计以及合理的教学方法,可以帮助学生形成对道德与法治问题的深入思考和独立判断能力,大幅提升学生学习成效.

关键词

初中道德与法治/材料阅读能力/阅读理解能力/批判性思维/培养策略

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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