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小学语文教学中情境创设策略研究
小学语文教学中情境创设策略研究
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万方数据
中文摘要：
在小学语文教学中,教师应用情境教学法,需营造体验式的教学环境,通过模拟或展示生活中的场景,让学生在其中进行角色扮演、情境体验,加深对课文内容的理解和感受.这种教学方法能够激发学生的学习兴趣,提高学生参与度,使学生在轻松愉悦的氛围中学习语文知识.
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作者：
马甲胜
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作者单位：
甘谷县安远镇店子九年制学校,甘肃 天水 741206
关键词：
小学语文
情境创设
教学环境
出版年：
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN：
1007-4899
年,卷(期)：
2024.
(50)
万方数据
