课堂内外(高中版)2024，Issue(50) ：46-48.

小学语文作业设计中的文化传承与创新研究

王小华
课堂内外(高中版)2024，Issue(50) ：46-48.
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小学语文作业设计中的文化传承与创新研究

王小华1
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作者信息

  • 1. 平舆县第十五小学,河南 驻马店 463400
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摘要

文化传承与创新是教育的重要组成部分.尤其在小学阶段,语文作为母语教育的核心课程,承担着传承文化和培养创新能力的双重任务.当前,小学语文作业内容偏重应试,忽视了对学生文化认同与创新能力的培养.教师可以在作业设计中融入传统文化元素,如古诗词、历史故事等;结合现代科技手段,如数字化资源和互动平台;创新作业形式,如情景模拟、项目式学习等.这些措施旨在激发学生的学习兴趣,增强学生对中华文化的理解和认同,培养学生的创新思维与实践能力,为文化传承与创新教育提供实践路径.

关键词

小学语文/作业设计/文化传承

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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