小学语文作业设计中的文化传承与创新研究

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中文摘要：文化传承与创新是教育的重要组成部分.尤其在小学阶段,语文作为母语教育的核心课程,承担着传承文化和培养创新能力的双重任务.当前,小学语文作业内容偏重应试,忽视了对学生文化认同与创新能力的培养.教师可以在作业设计中融入传统文化元素,如古诗词、历史故事等;结合现代科技手段,如数字化资源和互动平台;创新作业形式,如情景模拟、项目式学习等.这些措施旨在激发学生的学习兴趣,增强学生对中华文化的理解和认同,培养学生的创新思维与实践能力,为文化传承与创新教育提供实践路径.

作者：

王小华

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作者单位：

平舆县第十五小学,河南驻马店 463400

关键词：

小学语文作业设计文化传承

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(50)