新课改背景下高中班主任德育思考

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中文摘要：新课程改革作为教育领域的一次深度变革,不仅强调知识和技能的传授,更要求班主任将德育置于教学的首位.高中阶段作为学生人生观以及价值观形成的关键时期,德育工作的开展质量将影响学生的健康成长以及社会的未来发展.高中班主任作为班级管理的核心,应注重遵循立德树人的教育理念,落实德育工作.文章研究了德育工作理念、德育工作开展的作用及其具体策略,以此构建以学生为中心的德育体系,促进学生全方面发展.

作者：

周凤媛

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作者单位：

珠海市斗门第一中学,广东珠海 519100

关键词：

高中班主任新课改德育

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(50)