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课程思政背景下高中乡土地理项目式学习的校本课程开发与实践

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课程思政背景下教师更加注重学生综合素养的提升,各学科不仅重视学习效果,同时重视学生良好品质的养成.各个学科采用不同的教学方法,致力于将学生培养成综合型人才,高中地理采用乡土地理项目式学习模式开展校本课程.乡土地理项目式学习不仅可以帮助学生学好理论知识,同时可以增加学生的实践机会.因此,文章以乡土地理项目式教学模式为主要研究内容,探讨乡土地理式教学在高中地理课程中的应用和开发,以期为该方面的研究提供借鉴性意见.

张庆国

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兰州市第六十一中学,甘肃 兰州 730060

课程思政 项目式学习 校本课程

2024

课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
年,卷(期):2024.(51)