课堂内外(高中版)2024，Issue(51) ：95-97.

中学英语教师专业素质提升的影响因素研究

李志树
课堂内外(高中版)2024，Issue(51) ：95-97.
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中学英语教师专业素质提升的影响因素研究

李志树1
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作者信息

  • 1. 黔南民族师范学院,贵州 黔南 558000
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摘要

文章采用问卷调查及访谈的方法对贵州省地区多所高中学校的82名中学英语教师的专业素质进行调查.研究发现:贵州地区中学英语教师专业素质均呈现较好的状态;相关分析显示:贵州地区中学英语教师各维度之间关系紧密,其中,中学英语教师外语教学观分别与英语教师学科教学能力和教师学习发展观的相关系数都呈显著关系.通过数据分析得出影响教师专业素质形成的内外因素包括:热爱教师职业,对知识的不断追求以及教师自身因素,良好的工作环境等.文章根据研究数据,结合民族地区实际情况提出教师专业发展学习的意见和建议.

关键词

贵州地区/中学英语教师/专业素质

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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