课堂内外(高中版)2024，Issue(51) ：116-118.

聋生语文课堂的生活化教学探索

周晶晶
课堂内外(高中版)2024，Issue(51) ：116-118.
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聋生语文课堂的生活化教学探索

周晶晶1
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作者信息

  • 1. 泗阳县特殊教育学校,江苏 宿迁 223700
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摘要

现代教育强调公平公正,聋生虽然身体残缺,但也拥有受教育权,学校教师在实际教学中应以平常心对待聋生,且在实际的学科教学中针对聋生的特点进行具体的教学设计.在教学中,生活由于和语文学科的联系非常紧密,且能够适合聋生的学习特点与认知规律,在一定程度上非常适合进行语文教学的打造.基于此,文章就从聋生的角度出发,结合生活来谈谈语文课堂教学的具体发展.

关键词

生活化/特殊教育/聋生/小学语文课堂

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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